Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/11481
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСороко, Екатерина Николаевна-
dc.date.accessioned2016-04-01T16:53:12Z-
dc.date.available2016-04-01T16:53:12Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/11481-
dc.description.abstractВ автореферате кратко описаны теоретические основы и методика формирования готовности младших дошкольников с нарушением слуха к созданию предметного изображения; представлены результаты экспериментального исследования по изучению уровня сформированности готовности.ru_RU
dc.publisherМинск: НИОru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectдети дошкольного возрастаru_RU
dc.subjectнарушение слухаru_RU
dc.subjectизобразительная деятельностьru_RU
dc.subjectрисованиеru_RU
dc.subjectлепкаru_RU
dc.subjectаппликацияru_RU
dc.subjectготовность к предметному изображениюru_RU
dc.subjectавторефератru_RU
dc.titleФормирование готовности младших дошкольников с нарушением слуха к созданию предметного изображенияru_RU
dc.title.alternativeАвтореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.03 – коррекционная педагогика (сурдопедагогика)ru_RU
dc.typeBookru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Сороко - автореферат_2011.pdf552,17 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.