Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/11426| Название: | О роли психологической науки в подготовке учителя музыки |
| Авторы: | Полякова, Елена Степановна |
| Ключевые слова: | музыкально-педагогическая деятельность профессиональное становление эмоциональные компоненты издания БГПУ |
| Дата публикации: | 2004 |
| Издатель: | Минск: БГПУ |
| Серия/номер: | Теория и практика музыкально-педагогического образования: Сб. науч. ст.; |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье предпринята попытка проанализировать отдельные составляющие музыкально-педагогической деятельности и психологические предпосылки ее успешности и эффективности. Разработка данной проблематики вызвана стремлением помочь студентам в их профессиональном становлении: обеспечить их комплексом знаний, умений и навыков практического применения полученных психологических знаний в собственной музыкально-педагогической деятельности. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/11426 |
| ISBN: | 978-435-798-8 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета эстетического образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ¦ 92 DOC137.PDF | статья | 735,83 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.