| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2025 | АКТИВИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ МУЗЫКИ СРЕДСТВАМИ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ | Фань Тяньлунь; Григорьева, О. Н. |
| 2017 | АКТИВИЗАЦИЯ УЧЕБНО–ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ | Садовская, Е. А. |
| 1988 | Воспитание учебно-познавательной самостоятельности у студентов в процессе изучения естественно-математических наук | Федорков, Чеслав Михайлович |
| 2021 | ГОДОВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ ШКОЛЫ: УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ | Клезович, Ольга Валерьевна |
| 2018 | ГРАФИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА ВИЗУАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИИ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ | Сологуб, Наталья Станиславовна; Тиханьчик, Карина Александровна |
| 2003 | Интеграция учебно-познавательной и научно-исследовательской деятельности – путь развития творческих способностей студентов | Луцевич, Александр Александрович; Федорков, Чеслав Михайлович |
| 2022 | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕДИАТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ) | Януль, Наталья Николаевна; Yanul, N. A. |
| 2023 | Контроль и оценка учебно-познавательной деятельности детей с тяжелыми нарушениями речи | Таболина, Лариса Викторовна |
| 2023 | Контроль и оценка учебно-познавательной деятельности детей с тяжелыми нарушениями речи | Таболина, Лариса Викторовна |
| 2012 | ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ ПО МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ: ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД. ЗАНЯТИЕ № 8: МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ РАСТВОРОВ И ОСНОВ ТЕОРИИ ЭЛЕКТРОЛИТИЧЕСКОЙ ДИССОЦИАЦИИ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ХИМИИ. ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ХИМИИ | Огородник, Виктория Эдуардовна; Аршанский, Евгений Яковлевич |
| 2013 | Метады актывізацыі вучэбна-пазнавальнай дзейнасці студэнтаў-першакурснікаў пры вывучэнні беларускай мовы | Андарала, Галіна Фёдараўна |
| 2018 | Методы стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности, их характеристика | Соловей, Наталья Александровна |
| 2005 | МЕТОДЫКА АКТЫВІЗАЦЫІ ВУЧЭБНА-ПАЗНАВАЛЬНАЙ ДЗЕЙНАСЦІ СТУДЭНТАЎ ПРЫ ПЕРАЎТВАРЭННІ МАТЭМАТЫЧНЫХ ЗАДАЧ | Ляхович, А. В.; Ляховіч, А. В. |
| 2005 | МОДЕЛИРОВАНИЕ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ ДИАГНОСТИКИ УЧЕБНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ | Артеменок, Екатерина Николаевна; Цыркун, Иван Иванович |
| 2020 | МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ УЧАЩИХСЯ НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ | Полозова, А. Н. |
| 2005 | Организационная модель педагогики как учебного предмета: к постановке проблемы | Рыжикова, Ирина Ивановна |
| 2015 | Организация учебно- познавательной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений и студентов педагогических вузов при обучении алгебре и геометрии | Баркович, Оксана Аркадьевна |
| 2018 | Особенности обучения учащихся с тяжёлыми нарушениями речи на II ступени общего среднего образования | Яковенко, Сергей Владимирович; Свиридович, Ирина Александровна |
| 2017 | Особенности учебно-познавательной деятельности учащихся с задержкой психического развития | Шинкаренко, Владимир Анатольевич |
| 2017 | Парная и групповая работа как средство развития учебно-познавательной деятельности у младших школьников | Федорова, Светлана Анатольевна |
| 2021 | ПОЛЕВЫЕ ПРАКТИКИ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО БИОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Бонина, Татьяна Александровна; Мазец, Жанна Эмануиловна |
| 2016 | Практико-ориентированные задачи по математике как средство формирования учебно-познавательных компетенций школьников | Поляк, Анна Леонидовна |
| 2001 | ПРОБЛЕМА ОБУЧАЕМОСТИ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТИЛЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Хитрюк, Вера Валерьевна; Носкова, С. А. |
| 2005 | Развитие индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности учащихся | Котко, Александра Николаевна; Бородавко, С. И. |
| 2017 | Роль учебно-познавательной и научно-исследовательской деятельности в становлении профессионализма обучающихся на музыкальном отделении колледжа | Черкаева, Диана Михайловна |
| 2003 | Совершенствование самостоятельной работы студентов по педагогическим дисциплинам | Торхова, Анна Васильевна |
| 2013 | Формирование критического мышления у будущих педагогов в процессе учебно-познавательной деятельности | Сидорович, Ольга Анатольевна |
| 2012 | Формы арганізацыі актыўнай вучэбна-пазнавальнай дзейнасці вучняў у працэсе навучання гісторыі | Корзюк, Александр Александрович |
| 2012 | Формы арганізацыі актыўнай вучэбна-пазнавальнай дзейнасці вучняў у працэсе навучання гісторыі (заканчэнне) | Корзюк, Александр Александрович |
