Организационная модель педагогики как учебного предмета: к постановке проблемы
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ТехноОБРАЗ, г. Гродно
Abstract
Статья посвящена проблеме создания современного, научного и учебно-методического обеспечения процесса обучения будущих педагогов в условиях высшего учебного заведения.
Description
Keywords
организационная модель, двухуровневая система, педагогическое образование, учебно-познавательная деятельность, бакалавриат, модульно-рейтинговая система, БГПУ