Построение процесса усвоения близкородственного языка в дошкольном возрасте
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Российская академия образования
Abstract
В статье раскрывается стратегия руководства процессом овладения детьми дошкольного возраста близкородственным языком в соответствии с общими, универсальными закономерностями овладения языком; обосновывается возможность сочетания коммуникативного направления в обучении второму языку с анализом языкового материала, необходимость учета первого (русского) языка при обучении второму (белорусскому).
Description
Keywords
БГПУ, кафедра методик дошкольного образования, дошкольное образование, дошкольное воспитание, близкородственное двуязычие, русско-белорусский билингвизм, обучение дошкольников белорусскому языку, стихийная и организованная формы овладение вторым языком