Построение процесса усвоения близкородственного языка в дошкольном возрасте

Simple item page
dc.contributor.authorСтаржинская, Наталья Степановна
dc.date.accessioned2015-11-14T07:44:16Z
dc.date.available2015-11-14T07:44:16Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractВ статье раскрывается стратегия руководства процессом овладения детьми дошкольного возраста близкородственным языком в соответствии с общими, универсальными закономерностями овладения языком; обосновывается возможность сочетания коммуникативного направления в обучении второму языку с анализом языкового материала, необходимость учета первого (русского) языка при обучении второму (белорусскому).ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/7476
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherРоссийская академия образованияru_RU
dc.relation.ispartofseriesВопросы психологии;№ 4
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра методик дошкольного образованияru_RU
dc.subjectдошкольное образованиеru_RU
dc.subjectдошкольное воспитаниеru_RU
dc.subjectблизкородственное двуязычиеru_RU
dc.subjectрусско-белорусский билингвизмru_RU
dc.subjectобучение дошкольников белорусскому языкуru_RU
dc.subjectстихийная и организованная формы овладение вторым языкомru_RU
dc.titleПостроение процесса усвоения близкородственного языка в дошкольном возрастеru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Построение процесса усвоения близкородственного.pdf
Size:
485.59 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
105 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Научные публикации факультета дошкольного образования