Интерактивные электронные средства обучения решению арифметических задач с условием в косвенной форме младших школьников с нарушениями зрения

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Чебоксары: ЧГПУ

Abstract

В публикации раскрываются возможности использования интерактивных электронных средств при обучении решению арифметических задач с условием в косвенной форме младших школьников с нарушениями зрения. Описываются основные характеристики таких электронных средств обучения, разработанных в инструментальной среде CourseLab.

Description

Keywords

БГПУ, статья РИНЦ, интерактивные электронные средства обучения, решение арифметических задач, младшие школьники с нарушениями зрения

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By