Интерактивные электронные средства обучения решению арифметических задач с условием в косвенной форме младших школьников с нарушениями зрения
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Чебоксары: ЧГПУ
Abstract
В публикации раскрываются возможности использования интерактивных электронных средств при обучении решению арифметических задач с условием в косвенной форме младших школьников с нарушениями зрения. Описываются основные характеристики таких электронных средств обучения, разработанных в инструментальной среде CourseLab.
Description
Keywords
БГПУ, статья РИНЦ, интерактивные электронные средства обучения, решение арифметических задач, младшие школьники с нарушениями зрения