Интерактивные электронные средства обучения решению арифметических задач с условием в косвенной форме младших школьников с нарушениями зрения
| dc.contributor.author | Гордейко, Владимир Викторович | |
| dc.date.accessioned | 2017-11-12T07:39:19Z | |
| dc.date.available | 2017-11-12T07:39:19Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | В публикации раскрываются возможности использования интерактивных электронных средств при обучении решению арифметических задач с условием в косвенной форме младших школьников с нарушениями зрения. Описываются основные характеристики таких электронных средств обучения, разработанных в инструментальной среде CourseLab. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/28420 | |
| dc.publisher | Чебоксары: ЧГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Инновационные модели и технологии комплексного сопровождения детей с нарушениями развития: сборник научных статей; | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | статья РИНЦ | ru_RU |
| dc.subject | интерактивные электронные средства обучения | ru_RU |
| dc.subject | решение арифметических задач | ru_RU |
| dc.subject | младшие школьники с нарушениями зрения | ru_RU |
| dc.title | Интерактивные электронные средства обучения решению арифметических задач с условием в косвенной форме младших школьников с нарушениями зрения | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |