РЕЧЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ В СИСТЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКА КАК СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Кам’янець-Подільський: Медобори-2006
Abstract
В контексте проблемы формирования языка как средства общения рассмотрена проблема формирования речевого поведения у учащихся с нарушением слуха; дан междисциплинарный анализ понятия «речевое поведение»; намечены перспективы его использования в сурдопедагогике
Description
Keywords
речевое поведение, учащиеся с нарушением слуха, коррекционные занятия, БГПУ