Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/6120
Название: РЕЧЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ В СИСТЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКА КАК СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА
Авторы: Сафонова, Юлия Михайловна
Ключевые слова: речевое поведение
учащиеся с нарушением слуха
коррекционные занятия
БГПУ
Дата публикации: 2013
Издатель: Кам’янець-Подільський: Медобори-2006
Серия/номер: Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка;Вип. XХІІІ в трьох частинах, частина 3. Серія: соціально-педагогічна
Краткий осмотр (реферат): В контексте проблемы формирования языка как средства общения рассмотрена проблема формирования речевого поведения у учащихся с нарушением слуха; дан междисциплинарный анализ понятия «речевое поведение»; намечены перспективы его использования в сурдопедагогике
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/6120
Располагается в коллекциях:Материалы аспирантуры

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Сафонова_статья1.pdf843,51 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.