Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/9713
Название: Теоретическо-методологические подходы к организации общепедагогической подготовки учителя: к истории вопроса
Авторы: Рыжикова, Ирина Ивановна
Ключевые слова: теоретическо-методологические подходы
общепедагогическая подготовка учителя
содержание образования
модель
БГПУ
Дата публикации: 2004
Издатель: БГУ
Серия/номер: Качество высшего педагогического образования: проблемы и пути повышения: Материалы международной научно-практической конференции-С. 43-46
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваюся различные теоретико-методологические подходы к отбору содержания общепедагогической подготовки учителя к определению структуры объёмов общепедагогической подготовки, описываются основные тенденции и этапы его изменения.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/9713
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Теоретико-мето. подходы.pdfстатья2,22 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.