Роль теоретической методики в формировании системы знаний учащихся, или Разговор о наболевшем

Abstract

В статье говорится о наиболее распространенных ошибках, которые допускают молодые учителя в проведении уроков русского языка, и их причинах.

Description

Keywords

процесс обучения, молодой учитель, методы обучения, принципы обучения, взаимосвязь теории и практики

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By