Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/9331Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Якубель, Геннадий Иванович | - |
| dc.date.accessioned | 2016-01-23T09:21:58Z | - |
| dc.date.available | 2016-01-23T09:21:58Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/9331 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются вопросы психолого-педагогической диагностики, преодоления и профилактики школьной тревожности у учащихся начальных классов. Приводится описание хода и результатов экспериментальной проверки комплекса педагогических условий, способствующих снижению тревожности и повышению уровня интеллектуальных способностей в младшем школьном возрасте | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Здаровы лад жыцця: навук.-метад. часопіс;№ 8 | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | педагогика | ru_RU |
| dc.subject | младшие школьники | ru_RU |
| dc.subject | школьная тревожность | ru_RU |
| dc.subject | умственное развитие | ru_RU |
| dc.subject | психолого-педагогическая диагностика | ru_RU |
| dc.subject | обучение | ru_RU |
| dc.subject | эвристические приемы | ru_RU |
| dc.title | Преодоление тревожности младших школьников в период их умственного развития | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Якубель_статья_21_2009.pdf | 460,24 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.