Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/916| Название: | Теоретические подходы к определению качества образования в контексте национальной стратегии устойчивого развития Беларуси |
| Авторы: | Жук, Александр Иванович |
| Ключевые слова: | Республика Беларусь качество образования качество обучения национальная система образования |
| Дата публикации: | 2005 |
| Издатель: | Издательский центр БГУ |
| Серия/номер: | Образование для устойчивого развития: на пути к обществу знания : материалы Междунар. форума, Минск, 5-6 апр. 2005 г.;С. 417-420 |
| Краткий осмотр (реферат): | Анализ качества национального образования с общецивилизационных позиций предусматривает его рассмотрение как механизма устойчивого развития. качество образования согласованное на международном уровне, - залог успешного объединения усилий международного сообщества в решении общецивилизационных проблем посредством участия стран и людей в международном разделении труда, установлении социокультурных, политических, экономических, а также личных партнерских связей и отношений |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/916 |
| ISBN: | 985-476-299-8 |
| Располагается в коллекциях: | Публикации Жука А. И. до 2014 года |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| теоретич.подходы,с.417-420.pdf | 2,18 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.