Теоретические подходы к определению качества образования в контексте национальной стратегии устойчивого развития Беларуси

Abstract

Анализ качества национального образования с общецивилизационных позиций предусматривает его рассмотрение как механизма устойчивого развития. качество образования согласованное на международном уровне, - залог успешного объединения усилий международного сообщества в решении общецивилизационных проблем посредством участия стран и людей в международном разделении труда, установлении социокультурных, политических, экономических, а также личных партнерских связей и отношений