Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/8939
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКислякова, Юлия Николаевна-
dc.date.accessioned2016-01-12T18:31:16Z-
dc.date.available2016-01-12T18:31:16Z-
dc.date.issued2003-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/8939-
dc.description.abstractВ статье представлены задачи формирования социально-бытовой компетенции и основные пути их решения. Раскрывается коррекционный потенциал программы и учебного пособия «Учимся самостоятельности», способствующий самореализации детей с тяжелой формой интеллектуальной недостаточности в процессе социальной адаптации.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesИнновации в университетской подготовке дефектологов в контексте реализации требований образовательного стандарта: Материалы Респ. науч.-практ. конф., Минск, 18–19 ноября 2003 г. – Мн.: БГПУ, 2003.– С.106 – 107;-
dc.subjectдети с тяжелой формой интеллектуальной недостаточностиru_RU
dc.subjectсоциальная адаптацияru_RU
dc.subjectсоциально-бытовая компетенцияru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectкафедра частных методикru_RU
dc.titleФормирование социально-бытовой компетенции у детей с тяжелой формой интеллектуальной недостаточностиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Формирование социально-бытовой компетенции у детей.pdf311,13 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.