Психолого-педагогические аспекты проблемы формирования оценочных суждений учителя начальных классов
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Научные труды Республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки. Сборник научных статей. Выпуск 8 (13). В 2 ч. Ч.2 / под ред. В.Ф.Беркова. – Минск: РИВШ, 2009. – 320с.
Abstract
Настоящая статья посвящена исследованию оценочных суждений учителей начальных классов. Рассмотрена проблема формирования оценочных суждений учителей начальных классов в контексте школьной адаптации учеников младших классов. В статье представлены результаты эмпирического исследования специфики оценочных суждений учителей начальных классов.
Description
Keywords
Оценочная деятельность учителя, оценочные суждения учителя, младший школьник.