Психолого-педагогические аспекты проблемы формирования оценочных суждений учителя начальных классов

dc.contributor.authorЧиникайло, Светлана Ивановна
dc.date.accessioned2014-12-23T10:47:17Z
dc.date.available2014-12-23T10:47:17Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractНастоящая статья посвящена исследованию оценочных суждений учителей начальных классов. Рассмотрена проблема формирования оценочных суждений учителей начальных классов в контексте школьной адаптации учеников младших классов. В статье представлены результаты эмпирического исследования специфики оценочных суждений учителей начальных классов.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/889
dc.publisherНаучные труды Республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки. Сборник научных статей. Выпуск 8 (13). В 2 ч. Ч.2 / под ред. В.Ф.Беркова. – Минск: РИВШ, 2009. – 320с.ru_RU
dc.subjectОценочная деятельность учителя, оценочные суждения учителя, младший школьник.ru_RU
dc.titleПсихолого-педагогические аспекты проблемы формирования оценочных суждений учителя начальных классовru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Чиникайло Психолого-педагогические аспекты.PDF
Size:
897.22 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
105 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: