Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/8819
Название: Концептуальные основания разработки информационно-образовательных ресурсов методической подготовки учителя информатики
Авторы: Цыркун, Иван Иванович
Вабищевич, Светлана Васильевна
Ключевые слова: издания БГПУ
культурно-праксиологический подход
подготовка будущих учителей информатики
Дата публикации: 16-июн-2014
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Серыя 3. Фізіка. Матэматыка. Інфарматыка. Біялогія. Геаграфія;№ 2
Краткий осмотр (реферат): В работе реализованы идеи культурно-праксиологического подхода при разработке информационно-образовательных ресурсов методической подготовки будущих учителей информатики. Показаны принципы, типовые профессиональные задачи учителя информатики (учебно-предметные: обработка результатов учебных экспериментов, создание педагогических программных средств и др.; профессионально-методические: разработка учебного занятия с применением компьютера, ориентированного на передачу знаний в готовом виде, с элементами адаптивной самостоятельной деятельности уча-щихся и др.), модели-предписания (рецептивная, инструментальная, исследовательская и др.), а также модель их взаимодействия при создании системы информационно-образовательных ресурсов методической подготовки учителя информатики. Рис. – 1. Табл. – 1. Библиогр. – 4 назв.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/8819
ISSN: 1818-8575
Располагается в коллекциях:Серыя 3. Фізіка. Матэматыка. Інфарматыка. Біялогія. Геаграфія.

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
214311.pdfстатья575,85 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.