Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/8502
Название: Некоторые аспекты формирования речевых умений у детей с нарушенным слухом
Авторы: Михайловская, Людмила Владимировна
Ключевые слова: БГПУ
коммуникативные умения
условно-речевые упражнения
речевые упражнения
речевое умение
речевой характер урока (занятия)
Дата публикации: 2000
Издатель: Минск: БГПУ
Серия/номер: Актуальные проблемы воспитания и обучения детей с нарушением слуха;
Краткий осмотр (реферат): Рассматриваются вопросы содержания коммуникативных умений, виды условно-речевых упражнений (УРУ) и речевых упражнений (РУ), пути решения проблемы формирования речевых умений детей с нарушенным слухом. Адресуется студентам, обучающимся по специальности «Сурдопедагогика», работникам специальных учреждений для детей с нарушением слуха, а также интегрированных классов
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/8502
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Михайловская - статья_14_2000.pdf216,03 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.