Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/848
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЗахарова, Юлия Владимировна-
dc.date.accessioned2014-12-19T12:57:55Z-
dc.date.available2014-12-19T12:57:55Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/848-
dc.description.abstractСтатья посвящена проблеме успешного осуществление детьми дошкольного возраста разных видов деятельности (игровой, изобразительной, трудовой). Формирования у воспитанников различных способностей зависит от раннего начала, буквально с первых дней жизни, сенсорного воспитания. Включение сенсорного воспитания во все моменты жизни детей обеспечивает активное познание каждым ребёнком объектов и явлений окружающей действительности, их свойств и качеств (форма, размер, цвет, положение в пространстве, фактура, текстура и др.).ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesСпецыяльная адукацыя;№2.С. 42-44-
dc.subjectсенсорное воспитаниеru_RU
dc.subjectдети дошкольного возрастаru_RU
dc.subjectмножественные нарушения развитияru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectнарушения интеллекта и движений-
dc.titleСенсорное воспитание детей дошкольного возраста с множественными нарушениями развития (интеллекта и движений)ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Захарова Ю.В._Сенсорное воспитание детей с ТМНР_2008.pdf195,92 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.