Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/8375
Название: Проблема функциональной грамотности в контексте специальной педагогики
Авторы: Варенова, Тамара Васильевна
Жлудова, Н. С.
Ключевые слова: издания БГПУ
функциональная грамотность
лица с интеллектуальной недостаточностью
информационно-коммуникационная грамотность
финансово-экономическая грамотность
общественно-правовая грамотность
бытовая компетенция
Дата публикации: 21-дек-2015
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Серыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;№ 4
Краткий осмотр (реферат): В современном мире проблема функциональной грамотности выступает актуальной и жизненно важной. Материалы статьи посвящены обобщенным результатам исследования данной проблемы в рамках специальной педагогики. Описывается сущность понятия «функциональная грамотность лиц с интеллектуальной недостаточностью», диагностика состояния, пути формирования и развития информационно-коммуникационной, финансово-экономической, общественно-правовой и бытовой компетенции. Библиогр. – 12 назв.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/8375
ISSN: 1818-8559
Располагается в коллекциях:Серыя 1. Педагогіка. Псіхалогія. Філасофія

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
03ВЖ.pdfстатья524,57 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.