Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/8349
Название: Учебная педагогиче- ская практика как интегрирующее звено профессиональ- ной подготовки студентов-дефектологов I–II курсов
Авторы: Шинкаренко, Владимир Анатольевич
Якубель, Геннадий Иванович
Ключевые слова: special teachers' professional training
students' training pedagogical practice
task on practice, interdisciplinary integration
Дата публикации: 23-сен-2015
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Серыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;№ 3
Краткий осмотр (реферат): В статье рассмотрены вопросы содержания и организации учебной педагогической практики студентов дефектологических специальностей университета. Данная практика является новым элементом системы профессиональной подготовки педагогов специального образования и подводит закономерный итог обучению на младших курсах. В основу апробированной модели практики положен интеграционный подход, предполагающий синтез знаний, умений по педагогическим, психологическим, медико-биологическим дисциплинам в рамках формируемых у будущих учителей- дефектологов профессиональных компетенций. Табл. – 2. Библиогр. – 7 назв.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/8349
ISSN: 1818-8559
Располагается в коллекциях:Серыя 1. Педагогіка. Псіхалогія. Філасофія

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
02Ш.pdfстатья565,22 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.