Педагогические условия формирования игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста с нарушением слуха
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
МГПУ
Abstract
В статье раскрываются педагогические условия формирования игровой деятельности детей с нарушением слуха дошкольного возраста. Характеризуются этапы формирования предпосылок сюжетно-ролевой игры у дошкольников со слуховой депривацией.
Description
Keywords
игра, игровой интерес, способы игровых действий, игровое взаимодействие, БГПУ, кафедра педагогики и психологии непрерывного образования