Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/8246| Название: | Технология социально-эмоционального воспитания детей с нарушениями интеллекта как фактор их интеграции |
| Авторы: | Хвойницкая, Виолетта Чеславовна |
| Ключевые слова: | БГПУ структура эмоциональной сферы онтогенез эмоциональных механизмов базовые и высшие эмоции технология социально-эмоционального воспитания |
| Дата публикации: | 2003 |
| Издатель: | М.: Полиграф сервис |
| Серия/номер: | Интегративные тенденции современного специального образования; |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье раскрывается технология педагогической работы по социально-эмоциональному воспитанию школьников с легкой интеллектуальной недостаточностью: цель, теоретическая основа, пути качественного преобразования учебно-воспитательного процесса, основные направления работы |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/8246 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Хвойницкая - статья_8_2003.pdf | 114,96 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.