1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/8060
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГордейко, Владимир Викторович-
dc.date.accessioned2015-12-13T08:43:06Z-
dc.date.available2015-12-13T08:43:06Z-
dc.date.issued2004-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/8060-
dc.description.abstractВ статье рассматривается процесс развития деятельность представливания, составляющей основу психологического механизма пространственного мышления у детей с нарушениями зрения, отмечается важная роль речевого опосредования этапов становления данного образованияru_RU
dc.publisherМинск: НИОru_RU
dc.relation.ispartofseriesПсихолого-педагогические проблемы развития речемыслительной деятельности детей с особенностями психофизического развития: Материалы междунар. науч.-практ. конф.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectдети с нарушениями зренияru_RU
dc.subjectпространственное мышлениеru_RU
dc.subjectдеятельность представливанияru_RU
dc.subjectоперирование пространственными образамиru_RU
dc.subjectречевое опосредованиеru_RU
dc.subjectвысшая психическая функцияru_RU
dc.titleРоль речи в развитии пространственного мышления младших школьников с нарушением зренияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Гордейко - статья_14_2004.pdf134,97 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.