Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/8041| Название: | Теоретико-методологические основы формирования языкового анализа и синтеза у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи |
| Авторы: | Баль, Наталия Николаевна Чемоданова, Наталья Валерьевна |
| Ключевые слова: | БГПУ логопедия языковой анализ и синтез тяжелые нарушения речи |
| Дата публикации: | 2015 |
| Издатель: | М.: ГОУ ВПО МГПУ |
| Библиографическое описание: | Баль, Н. Н. Теоретико-методологические основы формирования языкового анализа и синтеза у младших школьников с тяжёлыми нарушениями / Н. Н. Баль, Н. В. Чемоданова // Современные проблемы теории, истории, методологии инклюзивного образования : сб. материалов VII междунар. теоретико-методологического семинара, Москва, 2–3 марта 2015 г. : в 2 т. / Моск. гор. пед. ун-т ; сост.: Н. М. Назарова [и др.]. – М., 2015. – Т. 2. – С. 129–135. |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье рассматриваются ключевые положения развивающего обучения, составляющие методологическую основу разработки методики формирования языкового анализа и синтеза у учащихся с тяжёлыми нарушениями речи. Раскрывается последовательность работы постепенной интериоризации умственных действий учащихся с использованием обучающих программ, включающих разноуровневую систему помощи по формированию компонентов языкового анализа и синтеза, через организацию совместной деятельности учителя-логопеда и учащегося. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/8041 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Баль_Чемоданова - статья_20_2015.pdf | 3,52 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.