Теоретические подходы к определению оценочных суждений учителя
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Материалы тезисов посвящены теоретическому анализу определения оценочных суждений учителя. Представлены подходы дифференциации понятий «оценка», «отметка», «оценочная деятельность», «педагогическая оценка», рассмотрены функции оценки.
Description
Keywords
оценочные суждения учителя, оценка, отметка, парциальная оценка, издания БГПУ, кафедра педагогики и психологии непрерывного образования