Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/7761
Название: Роль педагога в постановке диагноза и сообщении негативной информации родителям ребенка с синдром дефицита внимания и гиперактивности
Авторы: Николаев, Дмитрий Львович
Ключевые слова: БГПУ
синдром дефицита внимания и гиперактивности
диагноз
патология
Дата публикации: 2010
Издатель: Минск: БГПУ
Серия/номер: Психология и жизнь: традиции культурно-исторической психологии и современная психология детства. Сборник научных статей;
Краткий осмотр (реферат): Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) попадают в поле зрения педагогов обычно раньше, чем врачей. Поэтому весьма актуально именно педагогам уметь ставить этот диагноз и сообщать неприятную информацию родителям. Разработаны рекомендации сообщения о СДВГ родителям и спецкурс для обучения студентов работе с СДВГ
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/7761
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Николаев - статья_8_2010.pdf253,31 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.