Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/7311
Название: Динамика функций программирования, регуляции и контроля младших школьников с трудностями обучения
Авторы: Чурило, Наталья Вячеславовна
Ключевые слова: БГПУ
младшие школьники
трудности обучения
функции программирования, регуляции и контроля
нейропсихологические пробы
динамический праксис
графическая проба
рассказ по серии картинок
счет
зрительные ассоциации
Дата публикации: 2015
Издатель: Минск: БГПУ
Серия/номер: Специальное образование: профессиональный дебют: материалы VI Респ. студ. науч.-практ. конф.;
Краткий осмотр (реферат): В статье отражены результаты исследования динамики функций программирования, регуляции и контроля младших школьников с трудностями обучения. Сравнение обобщённых показателей учеников общеобразовательного и специального класса указывает на связь успешности обучения со степенью сформированности функциональных систем головного мозга, и в первую очередь лобных отделов, обеспечивающих процессы произвольной регуляции, ориентировки и контроля деятельности
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/7311
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Чурило - статья_19ск_2015.pdf187,46 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.