Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/7295
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСороко, Екатерина Николаевна-
dc.date.accessioned2015-11-07T09:19:34Z-
dc.date.available2015-11-07T09:19:34Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/7295-
dc.description.abstractВ статье идёт речь о диагностике коммуникативного поведения ребёнка с нарушениями навыков вербального общения. Обращено внимание на проблему преодоления коммуникативных трудностей детей с тяжёлыми и (или) множественными нарушениями в результате дифференцированного, индивидуального, пошагового обучения использованию средств поддерживающей и альтернативной коммуникацииru_RU
dc.publisherМинск: БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСпециальное образование: профессиональный дебют: материалы VI Респ. студ. науч.-практ. конф.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectдети с тяжёлыми и (или) множественными нарушениямиru_RU
dc.subjectсоциальная адаптацияru_RU
dc.subjectинтеграцияru_RU
dc.subjectкоммуникативные трудностиru_RU
dc.subjectневербальные средстваru_RU
dc.subjectподдерживающая и альтернативная коммуникацияru_RU
dc.subjectэкспрессивная речьru_RU
dc.subjectимпрессивная речьru_RU
dc.titleДиагностика коммуникативного поведения ребёнка с нарушениями навыков вербального общенияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Сороко - статья_18_2015ск.pdf157,45 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.