1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/6978
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВахобжонова, Зебонисо Баходиржоновна-
dc.date.accessioned2015-10-20T07:23:30Z-
dc.date.available2015-10-20T07:23:30Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/6978-
dc.description.abstractНаучная статья посвящена методическим аспектам формирования коммуникативных умений у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи в условиях образовательной интеграции. Предложены основные принципы и подходы коррекционно-педагогической работы по формированию коммуникативных умений у дошкольников с ТНР.В статье отражено содержание методики формирования коммуникативных умений детей с ТНР в условиях образовательной интеграции, представлены коммуникативные задания, включающие специальную систему коммуникативных упражненийru_RU
dc.relation.ispartofseriesВесці БДПУ. Серыя 1;№ 3-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкоммуникативные уменияru_RU
dc.subjectтяжелые нарушения речиru_RU
dc.subjectобразовательная интеграцияru_RU
dc.subjectречевые средстваru_RU
dc.titleМетодика формирования коммуникативных умений детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи в условиях интегрированного обучения и воспитанияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Вахобжонова_статья_6_2015.pdf274,99 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.