Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/6796
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛемех (Винникова), Елена Анатольевна-
dc.date.accessioned2015-10-10T08:46:31Z-
dc.date.available2015-10-10T08:46:31Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/6796-
dc.description.abstractСтатья посвящена проблеме обучения дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития. Рассматриваются вопросы адаптации и модификации учебного процесса как необходимого условия работы с такими детьми. Обосновываются причины необходимости адаптаций и модификаций учебного материалаru_RU
dc.relation.ispartofseriesСпецыяльная адукацыя;№ 3-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectтяжёлые множественные нарушения развитияru_RU
dc.subjectигровая деятельностьru_RU
dc.subjectдидактические игрыru_RU
dc.subjectадаптацияru_RU
dc.subjectмодификацияru_RU
dc.subjectдошкольники с тяжелыми множественными нарушениямиru_RU
dc.titleСпецифика способов дифференциации учебного процесса для детей с тяжелыми множественными нарушениямиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Лемех - статья_2015.pdf286,06 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.