Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/6796| Название: | Специфика способов дифференциации учебного процесса для детей с тяжелыми множественными нарушениями |
| Авторы: | Лемех (Винникова), Елена Анатольевна |
| Ключевые слова: | БГПУ тяжёлые множественные нарушения развития игровая деятельность дидактические игры адаптация модификация дошкольники с тяжелыми множественными нарушениями |
| Дата публикации: | 2015 |
| Серия/номер: | Спецыяльная адукацыя;№ 3 |
| Краткий осмотр (реферат): | Статья посвящена проблеме обучения дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития. Рассматриваются вопросы адаптации и модификации учебного процесса как необходимого условия работы с такими детьми. Обосновываются причины необходимости адаптаций и модификаций учебного материала |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/6796 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Лемех - статья_2015.pdf | 286,06 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.