Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/67780
Название: СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРЕПОДАВАНИЯ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗАХ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Другие названия: STATE AND PROSPECTS OF TEACHING THE CHINESE LANGUAGE AT HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS OF THE REPUBLIC OF BELARUS
Авторы: Лю, Цзин
Ключевые слова: Методика преподавания китайского языка
специфика китайского языка
условия изоляции
вузы Беларуси
сотрудничество в сфере образования
Дата публикации: 2021
Библиографическое описание: Преподавание иностранных языков в поликультурном мире: традиции, инновации, перспективы : сборник статей III Международной научно-практической конференции, г. Минск, 25 марта 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка ; редкол. : О. Ю. Шиманская (отв. ред) [и др.]. – Минск : БГПУ, 2021. – С. 51–53.
Краткий осмотр (реферат): Статья акцентирует внимание на проблемах обучения китайскому языку в современных реалиях, на актуализации образовательных потребностей студенческой молодежи, соответствующих приоритетам международного сотрудничества. Также в статье описано состояние преподавания китайского языка как иностранного в вузах Республики Беларусь, указаны существующие проблемы в условиях изоляции и дефицита реального общения, освещены возможности внедрения в учебный процесс методики дистанционного обучения. Автор констатирует рост интереса к изучению китайского языка и его востребованность в ближайшей перспективе. В связи с этим обосновывает важность роли и места китайского языка в системе высшего образования для повышения конкурентоспособности страны и выпускаемых специалистов.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/67780
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Sostoyanie i perspektivy prepodavaniya kitajskogo yazyka v vuzah Respubliki Belarus'.pdfСтатья, материалы конференции510,33 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.