Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/67766
Название: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОДУКТИВНОГО МЕТОДА В ОБУЧЕНИИ КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ
Другие названия: UTILIZING PRODUCTION-ORIENTED APPROACH IN TEACHING CHINESE AS A FOREIGN LANGUAGE
Авторы: Лю, Цзин
Ключевые слова: Продуктивный метод
пассивный словарь
активный словарь
продуктивные речевые навыки
обучение китайского языку
Дата публикации: 2024
Библиографическое описание: Преподавание иностранных языков в поликультурном мире: традиции, инновации, перспективы : сб. ст. VI Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 22 марта 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка ; редкол.: В. Д. Стариченок [и др.]. – Минск : БГПУ, 2024. – С. 163–166.
Краткий осмотр (реферат): В статье описаны принципы и сущность продуктивного метода в обучении китайскому языку как иностранному. Основная задача продуктивного метода – устранение несоответствия между объемом пассивного и активного словаря, сокращение разрыва между сформированными рецептивными и продуктивными речевыми навыками. Основные принципы продуктивного метода – первичность учения, практико-ориентированность, целостность. Продуктивный метод предполагает первичную диагностику несоответствия рецептивных и продуктивных навыков и последующее устранение данного несоответствия через активизацию продуктивной речевой деятельности в четырех видах – говорение, письмо, устный и письменный перевод.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/67766
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Ispol'zovanie produktivnogo metoda v obuchenii kitajskomu yazyku kak inostrannomu.pdfСтатья, материалы конференции364,21 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.