Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
                
    
    http://elib.bspu.by/handle/doc/67756| Название: | ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТРАЕКТОРИИ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН БУДУЩИМИ УЧИТЕЛЯМИ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ | 
| Другие названия: | DESIGNING THE TRAJECTORY OF STUDYING MATHEMATICAL DISCIPLINES BY FUTURE TEACHERS OF MATHEMATICS AND COMPUTER SCIENCE | 
| Авторы: | Бахусова, Е. В. | 
| Ключевые слова: | издания БГПУ технология проектирования учебного процесса траектория изучения математических дисциплин последовательность микроцелей дисциплины the technology of designing the educational process the trajectory of studying mathematical disciplines the sequence of micro-goals of the discipline | 
| Дата публикации: | 2025 | 
| Издатель: | БГПУ | 
| Библиографическое описание: | Бахусова, Е. В. Проектирование траектории изучения математических дисциплин будущими учителями математики и информатики / Е. В. Бахусова // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, Минск, 25–27 сент. 2025 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: А. Г. Мордкович, А. В. Ястребов, И. Е. Малова. – Минск, 2025. – С. 189–193. | 
| Краткий осмотр (реферат): | Изложен алгоритм проектирования траектории изучения математических дисциплин, основанный на технологии проектирования учебного процесса (технологии В. М. Монахова). An algorithm for designing the trajectory of studying mathematical disciplines is described, based on the technology of designing the educational process (technology by V. M. Monakhov). | 
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/67756 | 
| Располагается в коллекциях: | ТВОРЧЕСТВО СТУДЕНТОВ И ШКОЛЬНИКОВ В ОБЛАСТИ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ И МЕТОДЫ ЕГО РАЗВИТИЯ | 
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Tvorchestvo studentov i shkol'nikov_0189-0193.pdf | 5,1 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть | 
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
