1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2025
  4. СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ДЕБЮТ
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/67735
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЗайцева, А. В.-
dc.contributor.authorПоникарова, В. Н.-
dc.date.accessioned2025-10-30T13:42:59Z-
dc.date.available2025-10-30T13:42:59Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationЗайцева, А. В. Тьюторинг как современный подход к социальной адаптации младших школьников с расстройствами аутистического спектра / А. В. Зайцева, В. Н. Поникарова // Специальная педагогика: профессиональный дебют : материалы IX Междунар. студен. науч.-практ. конф., Минск, 27 марта 2025 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. Э. Гаманович [и др.]. – Минск, 2025. – С. 205–208.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/67735-
dc.description.abstractВ статье представлены результаты изучения школьной адаптации детей с расстройствами аутистического спектра. Автором дана типология социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья. Автор рассматривает возможности тьюторинга как современной образовательной технологии в адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья к социуму.ru_RU
dc.description.abstractThe article presents the results of the study of school adaptation of children with autism spectrum disorders. The author provides a typology of social adaptation of children with disabilities. The author considers the possibilities of tutoring as a modern educational technology in the adaptation of children with disabilities to society.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectBSPU publicationsen
dc.subjectшкольная адаптацияru_RU
dc.subjectдети с расстройствами аутистического спектраru_RU
dc.subjectтипология адаптацииru_RU
dc.subjectтьюторингru_RU
dc.subjectschool adaptationen
dc.subjectchildren with autism spectrum disordersen
dc.subjecttypology of adaptationen
dc.subjecttutoringen
dc.titleТЬЮТОРИНГ КАК СОВРЕМЕННЫЙ ПОДХОД К СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРАru_RU
dc.title.alternativeTUTORING AS A MODERN APPROACH TO SOCIAL ADAPTATION OF PRIMARY SCHOOL CHILDREN WITH ASDen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ДЕБЮТ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Специальная педагогика_0201-0204.pdf796,17 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.