Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/67674Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Шкор, Лидия Александровна | - |
| dc.date.accessioned | 2025-10-28T08:41:49Z | - |
| dc.date.available | 2025-10-28T08:41:49Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Вестник БарГУ. – 2021. – №2 (10). – С. 49-53. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/67674 | - |
| dc.description.abstract | В статье представлено научное осмысление неинституциональных практик полихудожественного образования (НППО) в контексте философско-антропологического и герменевтического подходов. Данные контексты нашли обобщение в методологических регулятивах, детерминирующих осмысление целей и средств НППО на философском уроке. | ru_RU |
| dc.subject | Неинституциональные практики полихудожественного образования (НППО) | ru_RU |
| dc.subject | философская антропология | ru_RU |
| dc.subject | философия экзистенциализма | ru_RU |
| dc.subject | герменевтика | ru_RU |
| dc.subject | педагогическое сопровождение | ru_RU |
| dc.title | ФИЛОСОФСКО-АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ И ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТЫ РАЗВИТИЯ НЕИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫХ ПРАКТИК ПОЛИХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета эстетического образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Filosofsko-antropologicheskij i germenevticheskij konteksty razvitiya neinstitucional'nyh praktik polihudozhestvennogo obrazovaniya.pdf | научная статья | 183,11 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
