Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/67541
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorТаран, А. В.-
dc.date.accessioned2025-10-21T09:52:03Z-
dc.date.available2025-10-21T09:52:03Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationТаран, А. В. Эффективные современные образовательные технологии при подготовке педагогов по направлению «Изобразительное искусство» / А. В. Таран // Педагогическая наука и образование: сохраняя прошлое – создаем будущее : материалы Междунар. науч.-практ. форума, посвящ. 110-летию БГПУ, Минск, 21 нояб. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под ред. А. И. Жука. – Минск, 2025. – С. 509–514.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/67541-
dc.description.abstractВ данной статье приводится пример использования современных технологий в обучении дисциплине «Основы дизайна», преподаваемой студентам факультета искусства и дизайна по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование. Изобразительное искусство». Для того, что сформировать полноценного специалиста, грамотного преподавателя предметов художественно-графического цикла, а также замотивированного и современного педагога, необходимо пересматривать классическую образовательную модель там, где это представляется возможным. Это позволит устранить однообразие образовательной среды, создать условия замотивированного обучения среди педагогов творческих профессий путем снижения монотонности учебного процесса, а также за счет создания условий смены видов деятельности.ru_RU
dc.description.abstractThis article provides an example of using modern technologies in teaching the discipline "Fundamentals of Design" taught to students of the Faculty of Art and Design in the field of training 44.03.01 "Pedagogical Education. Fine Arts". In order to form a full-fledged specialist, a competent teacher of subjects of the artistic and graphic cycle, as well as a motivated and modern teacher, it is necessary to revise the classical educational model where it seems possible. This will eliminate the monotony of the educational environment, create conditions for motivated learning among teachers of creative professions by reducing the monotony of the educational process, as well as by creating conditions for changing types of activity.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectобразовательные ресурсыru_RU
dc.subjectновые методы и технологииru_RU
dc.subjectметодики обученияru_RU
dc.subjectизобразительное искусствоru_RU
dc.subjectдизайнru_RU
dc.subjectпедагогru_RU
dc.subjectтворчествоru_RU
dc.subjecteducational resourcesen
dc.subjectnew methods and technologiesen
dc.subjectteaching methodsen
dc.subjectfine artsen
dc.subjectdesignen
dc.subjectteacheren
dc.subjectcreativityen
dc.titleЭФФЕКТИВНЫЕ СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО»ru_RU
dc.title.alternativeEFFECTIVE MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGIES IN THE TRAINING OF TEACHERS IN THE DIRECTION OF «FINE ARTS»en
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ: СОХРАНЯЯ ПРОШЛОЕ – СОЗДАЕМ БУДУЩЕЕ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
peedagogicheskaya_nauka_i_obrazovanie_2024_0509-0514.pdf1,6 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.