Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/67498
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Науменко, Оксана Анатольевна | - |
dc.contributor.author | Масюкова, Н. А. | - |
dc.date.accessioned | 2025-10-17T12:31:23Z | - |
dc.date.available | 2025-10-17T12:31:23Z | - |
dc.date.issued | 2000 | - |
dc.identifier.citation | Науменко, О. А. Модельные представления о процессе формирования основ знаково-символической деятельности старших дошкольников с общим недоразвитием речи / О. А. Науменко, Н. А. Масюкова // Теоретические модели современных педагогических явлений: исследования молодых ученых : сб. науч. тр. : в 2 ч. / под ред. Б. В. Пальчевского. – Минск, 2000. – Ч. 2. – С. 151–156. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/67498 | - |
dc.description.abstract | Раскрывая модельное представление о проблемном поле концептуализации, укажем, что в коррекционной педагогике проблема формирования знаково-символической деятельности применительно к детям с нарушениями речи не нашла должного отражения. В практике логопедии внимание специалистов обращается главным образом лишь на использование знаково-символических средств в качестве эффективного методического приема, облегчающего усвоение детьми отдельных знаний и умений | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | старшие дошкольники | ru_RU |
dc.subject | дети с ОНР | ru_RU |
dc.subject | знаково-символическая деятельность | ru_RU |
dc.title | МОДЕЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВ ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
modelnye_predstavleniya_o_processe_formirovaniya_osnov_znakovo_simvolicheskoj_deyatelnosti_starshih_doshkolnikov.pdf | 865,1 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.