Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/6734
Название: Современные подходы в изучении школьной дезадаптации
Авторы: Чиникайло, Светлана Ивановна
Ключевые слова: дезадаптация
школьная дезадаптация
адаптация
дидактогении
дидаскалогении
издания БГПУ
Дата публикации: 2002
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Аналитические материалы и эмпирические исследования молодых ученых: сб. науч. статей. – Минск: БГПУ, 2002. – 157с.;
Краткий осмотр (реферат): Настоящая статья посвящена теоретическому анализу психолого-педагогической литературы по проблеме дезадаптации. В статье представлены подходы к определению данного понятия, рассмотрены особенности школьной дезадаптации у младших школьников. Раскрыта специфика различных форм поведения, свидетельствующих о плохой приспособленности ребенка к школе.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/6734
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Чиникайло октябрь1.pdf447,68 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.