Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/67262Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Строгая, Юлия Викторовна | ru_RU |
| dc.contributor.author | Кутыш, Александр Збысловавич | ru_RU |
| dc.contributor.author | Прайс, Д. | ru_RU |
| dc.date.accessioned | 2025-09-23T13:11:32Z | - |
| dc.date.available | 2025-09-23T13:11:32Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Строгая, Ю. В. Оценка индекса инклюзии учреждения дошкольного и общего среднего образования: инструментальное сопровождение исследования / Ю. В. Строгая, А. З. Кутыш, Д. Прайс // Спецыяльная адукацыя. – 2025. – № 2 (163). – С. 30–38. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/67262 | - |
| dc.description.abstract | Содержание статьи раскрывает основные подходы и методику разработки инструмента мониторинга оценки учреждений дошкольного и общего среднего образования с позиций реализации принципа инклюзии. Фокус внимания сосредоточен на обосновании инструментария оценки индекса инклюзии, а также системы электронного мониторинга и составляющих его компонентов. Приводятся пояснения и даются рекомендации для руководителей учреждений по использованию разработанного инструмента в образовательной практике. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Адукацыя і выхаванне | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | принцип инклюзии в образовании | ru_RU |
| dc.subject | индекс инклюзии | ru_RU |
| dc.subject | обучающиеся с особенностями психофизического развития | ru_RU |
| dc.subject | администрация учреждений образования | ru_RU |
| dc.subject | педагогические работники | ru_RU |
| dc.subject | родители (законные представители) обучающихся | ru_RU |
| dc.subject | инклюзивная образовательная среда | ru_RU |
| dc.subject | инклюзивная культура | ru_RU |
| dc.subject | инклюзивная практика | ru_RU |
| dc.title | ОЦЕНКА ИНДЕКСА ИНКЛЮЗИИ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО И ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ | ru_RU |
| dc.title.alternative | EVALUATION OF THE INCLUSION INDEX OF PRESCHOOL AND GENERAL SECONDARY EDUCATION INSTITUTIONS: INSTRUMENTAL SUPPORT FOR THE STUDY | en |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ocenka_indeksa_inklyuzii_uchrezhdeniya_doshkolnogo_i_obshchego_srednego_obrazovaniya_instrumentalnoe_soprovozhdenie_issledovaniya.pdf | 9,84 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
