КОМПЕТЕНТНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННЫЙ МАКЕТ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ К ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Abstract

В статье представлены результаты научной разработки компетентностно ориентированного макета структуры учебно-методического обеспечения подготовки педагогов к комплексному применению методов электронного обучения и сетевого взаимодействия в развивающейся цифровой среде. Макет позволяет создавать методический инструментарий по формированию ИКТ и медиа компетенций обучающихся на уровне общего, углубленного высшего образования и переподготовки, обеспечивает преемственность непрерывного педагогического образования. Статья подготовлена при финансовой поддержке Министерства образования Республики Беларусь (ГР № 20211215).

The article presents the results of scientific development of a competence-oriented model of the structure of educational and methodological support for training teachers for the integrated use of e-learning methods and network interaction in the developing digital environment. The model allows to create a methodological toolkit for the formation of ICT and media competencies of students at the bachelor, master degree level and retraining which ensures the continuity of pedagogical education. The article was prepared with the financial support of the Ministry of Education of the Republic of Belarus (SR N20211215).