1. Репозиторий БГПУ
  2. СТРУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
  3. Институт повышения квалификации и переподготовки
  4. Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/6700
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorШингирей, Тамара Александровна-
dc.contributor.authorШилова, Елена Савельевна-
dc.date.accessioned2015-10-05T06:25:01Z-
dc.date.available2015-10-05T06:25:01Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/6700-
dc.description.abstractРассмотрены понятия «контроль» и «оценивание»; приведен сравнительный анализ традиционного и нового видения системы контроля и оценки учебных достижений слушателей; выделены причины, ведущие к необъективности контроля и оценивания учебных достижений.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesДополнительное образование взрослых: перспективы развития и инновации: материалы республиканской научно-практической конференции;-
dc.subjectконтрольru_RU
dc.subjectоценкаru_RU
dc.subjectоцениваниеru_RU
dc.subjectучебные достиженияru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleОсобенности контроля и оценивания учебных достижений слушателями системы дополнительного образования взрослыхru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Особенности контроля и оценивания учебных достижений слушателей системы дополнительного образования взрослых.pdf405,23 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.