МЕХАНИЗМЫ САМООЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УНИВЕРСИТЕТА

Abstract

В статье рассмотрен опыт организации самоанализа учреждения высшего образования как способ выявления незадействованных резервов повышения институциональной эффективности его деятельности. В качестве аналитических инструментов технологии самооценки эффективности деятельности университета выступают программа стратегического развития, годовые планы и Ежегодник. The article examines the experience of organizing self-analysis of a higher education institution as a way to identify untapped reserves for increasing the institutional effectiveness of its activities. The strategic development program, annual plans, and Yearbook serve as analytical tools for the technology of self-assessment of the effectiveness of the university's activities.

Description

Keywords

БГПУ, BSPU, оценка эффективности деятельности учреждения образования, evaluation of the effectiveness of the educational institution, самооценка учреждения образования, self-assessment of an educational institution, Ежегодник, Yearbook

Citation

Гуртовая, Е. Ю. Механизмы самооценки эффективности деятельности университета / Е. Ю. Гуртовая, З. С. Курбыко, Э. Н. Макаренко // Актуальные проблемы психологии и педагогики в современном мире : материалы III Междунар. науч.-конф., Москва, 6–7 апр. 2017 г. / Рос. ун-т дружбы народов. – Москва, 2017. – С. 413–418

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By