МЕХАНИЗМЫ САМООЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УНИВЕРСИТЕТА
| dc.contributor.author | Макаренко, Элла Николаевна | |
| dc.contributor.author | Гуртовая, Елена Юрьевна | |
| dc.contributor.author | Курбыко, З. С. | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-01T07:50:29Z | |
| dc.date.available | 2025-08-01T07:50:29Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | В статье рассмотрен опыт организации самоанализа учреждения высшего образования как способ выявления незадействованных резервов повышения институциональной эффективности его деятельности. В качестве аналитических инструментов технологии самооценки эффективности деятельности университета выступают программа стратегического развития, годовые планы и Ежегодник. The article examines the experience of organizing self-analysis of a higher education institution as a way to identify untapped reserves for increasing the institutional effectiveness of its activities. The strategic development program, annual plans, and Yearbook serve as analytical tools for the technology of self-assessment of the effectiveness of the university's activities. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Гуртовая, Е. Ю. Механизмы самооценки эффективности деятельности университета / Е. Ю. Гуртовая, З. С. Курбыко, Э. Н. Макаренко // Актуальные проблемы психологии и педагогики в современном мире : материалы III Междунар. науч.-конф., Москва, 6–7 апр. 2017 г. / Рос. ун-т дружбы народов. – Москва, 2017. – С. 413–418 | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/66940 | |
| dc.publisher | РУДН | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | BSPU | en |
| dc.subject | оценка эффективности деятельности учреждения образования | ru_RU |
| dc.subject | evaluation of the effectiveness of the educational institution | en |
| dc.subject | самооценка учреждения образования | ru_RU |
| dc.subject | self-assessment of an educational institution | en |
| dc.subject | Ежегодник | ru_RU |
| dc.subject | Yearbook | en |
| dc.title | МЕХАНИЗМЫ САМООЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УНИВЕРСИТЕТА | ru_RU |