1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2024
  4. ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/66908
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorТухолко, Людмила Леонидовна-
dc.contributor.authorШабан, А. Д.-
dc.date.accessioned2025-07-29T07:28:21Z-
dc.date.available2025-07-29T07:28:21Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationТухолко, Л. Л. Проблема непонимания обучающимися начальных понятий тригонометрии / Л. Л. Тухолко, А. Д. Шабан // Физико-математическое образование: традиции, инновации, перспективы : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 24–25 окт. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол. В. В. Радыгина [и др.]. – Минск, 2024. – С. 130–133.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/66908-
dc.description.abstractОбращается внимание на проблему несогласованности терминологии, используемой при изложении начал тригонометрии в курсе алгебры. Приводится фрагмент учебного текста, связанного с объяснением сути понятий угла поворота, единичной, числовой, координатной и тригонометрической окружностей.ru_RU
dc.description.abstractAttention is drawn to the problem of inconsistency of terminology used when presenting the beginning of trigonometry in an algebra course. A fragment of the course text related to the explanation of essentially the concepts of angle of rotation, unit, numerical, coordinate and trigonometric circle is given.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectтригонометрияru_RU
dc.subjectугол поворотаru_RU
dc.subjectединичная окружностьru_RU
dc.subjectчисловая окружностьru_RU
dc.subjectкоординатная окружностьru_RU
dc.subjectтригонометрическая окружностьru_RU
dc.subjecttrigonometryen
dc.subjectrotation angleen
dc.subjectunit circleen
dc.subjectnumber circleen
dc.subjectcoordinate circleen
dc.subjecttrigonometric circleen
dc.titleПРОБЛЕМА НЕПОНИМАНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ НАЧАЛЬНЫХ ПОНЯТИЙ ТРИГОНОМЕТРИИru_RU
dc.title.alternativeTHE PROBLEM OF MISUNDERSTANDING BY STUDENTS INITIAL CONCEPTS OF TRIGONOMETRYen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Fiziko-matem 2019 FMF_075-077_0130-0133.pdf8,31 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.