Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/66887| Название: | ПРАКТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИДЕОЛЕКЦИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН |
| Другие названия: | PRACTICE OF USING VIDEO LECTURES IN TEACHING MATHEMATICAL DISCIPLINES |
| Авторы: | Котова, Л. В. |
| Ключевые слова: | издания БГПУ видеолекция самостоятельное изучение контроль усвоения video lecture self-study control of assimilation |
| Дата публикации: | 2024 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Котова, Л. В. Практика использования видеолекций в преподавании математических дисциплин / Л. В. Котова // Физико-математическое образование: традиции, инновации, перспективы : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 24–25 окт. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол. В. В. Радыгина [и др.]. – Минск, 2024. – С. 95–97. |
| Краткий осмотр (реферат): | Анализируется практика введения в учебный процесс видеолекций как обязательного материала для изучения в качестве компенсации сокращения лекционных часов. Рассматриваются особенности организации сопровождения и контроля самостоятельного изучения студентами необходимого теоретического материала по математическим дисциплинам. The article analyzes the practice of introducing video lectures into the educational process as mandatory material for study as compensation for the reduction of lecture hours. The article examines the features of organizing support and control of independent study by students of the necessary theoretical material in mathematical disciplines. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/66887 |
| Располагается в коллекциях: | ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Fiziko-matem 2019 FMF_075-077_0095-0097.pdf | 8,2 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.