Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/6682
Название: Особенности формирования аналитико-синтетического чтения у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи
Авторы: Хабарова, Светлана Петровна
Ключевые слова: БГПУ
аналитико-синтетическое чтение
смысловая и техническая стороны чтения
коррекционное обучение
Дата публикации: 2008
Издатель: Минск: АПО
Серия/номер: Материалы междунар. науч.-практ. конферен¬ции;
Краткий осмотр (реферат): Рассматриваются результаты экспериментального исследования смысловой и технической сторон чтения, особенностей прогностических умений в процессе чтения у детей с ТНР
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/6682
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хабарова - статья_2008_2.pdf2,28 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.